本学期，结合省太中专学年工作意见和太仓市教科研工作计划为指导，认真贯彻落实教科室主任科教融合“七个一”工程，即每学期订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。制定本学期“七个一”工作计划如下：

一、订好一份计划

根据《江苏省太仓中等专业学校2023-2024学年度工作意见》要求和太仓市教育科研工作计划，我校继续以高质量建成江苏省领航学校、顺利通过五年制高职人才培养工作水平评估为目标，以“教科研能力提升、教师专业成长”为工作主题，制定好本学期科研工作计划和教科室主任“七个一”工作计划，作为本学期教科研工作的依据和抓手，以备有章可循的开展教科研工作、提升教师教科研水平。

二、参与一个课题

本学期将继续以先进理念为指导，发挥课题引领作用，积极组织课题申报工作，邀请校内外专家对课题申报、课题开题、课题结题等进行专项指导，提升我校课题研究的质量，有效提升教师教科研水平。预计本学期将完成2项省规划课题、5项苏州市规划课题、2项联院课题的中期，以及3项苏州市职教学会课题、1项太仓市微型课题、3项校级课题的结题工作，并根据上级通知组织做好各级各类“十四五”课题申报，联系企业、高校，组织申报横向课题。

教科室主任核心参与了省教改课题《基于“企业联盟”的现代学徒制企业师傅团队建设研究——以现代服务类专业为例》，将根据课题研究计划开展研究工作，计划本学期发表或获奖论文1篇。

三、开展一次活动

根据校级名师工作室、骨干教师培育室建设方案，组织各名师工作室、骨干培育室每月开展1次专题活动，让更多青年教师加入到学校的骨干培养中，在名师或骨干教师的指导引领下提升，在实践学习中提高。

四、读好一本书

以教研室为单位，组织全校开展《本土化构建：现在学徒制太仓模式》的教师读书活动，交流读书心得，通过探讨教育教学理论和实践，在思考中学习、在学习中升华。继续利用好太仓市《燃荻》这一区域性学习资源，制定本学期《燃荻》主题推荐学习活动，组织青年教师根据每期主题学习，做好文献推荐、评比，并将教师推荐的文献上传网络学习平台供全体教师学习，每月公布各系部推荐质量和数量，以充分发挥学习激励作用；组织青年教师阅读职业教育书籍、撰写读后感活动，进一步深化全体教师对职业教育现代学徒制的认识。

五、做好一次讲座

面向申报校级课题的青年教师，组织1次校级课题研究专项指导讲座，主要从课题研究的方法与研究过程中的问题入手，对科研中出现的不规范做法和种种困难答疑解惑，以此提高整个教师整体教科研水平。

六、继续带好一个团队

负责好团队管理和联络人工作，扎实推进第二期职教卓越引航教师高级研修班、三年内新进青年教师队伍培养和管理，组织好各级各类教科研学习和培训活动，争取有成果、出成绩。继续负责做好职教卓越引航教师高级研修班（科研班）的管理工作，开展好以教科研和现代学徒制研究为主题的研修活动。

七、推荐一批成果

本学期，将继续组织开展好学校本年度TCSVS论坛论文鉴定，同步提交教师发展中心作为太仓市职教项目论文评比项目。对有良好基础的论文，邀请校内外专家进行专项指导修改，鼓励教师投稿《太仓教育》《五年制职业教育》《江苏教育研究》等杂志，积极向省、市级杂志推荐优秀成果。多渠道推荐教师参评论文、发表论文。继续凝练我校教学成果，积极组织参与本年度省级教学成果奖申报，力争实现我校教科研成绩的新提升。

工作任务月计划表